Visi, Misi & Tujuan

Mewujudkan peserta didik yang beriman, bertakwa, dan berakhlakul karimah, ditunjukkan dengan pembiasaan ibadah harian, budaya santun, disiplin, jujur, bertanggung jawab, serta kepedulian terhadap sesama dan lingkungan yang diterapkan secara konsisten oleh seluruh peserta didik.

Meningkatkan prestasi akademik peserta didik sehingga sekurang-kurangnya 85% peserta didik mencapai Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) pada seluruh mata pelajaran dan menunjukkan peningkatan hasil asesmen madrasah maupun asesmen nasional setiap tahunnya.

Mengembangkan peserta didik yang kreatif dan inovatif melalui pembelajaran mendalam (deep learning), pembelajaran berbasis proyek, riset sederhana, dan pemanfaatan teknologi digital, sehingga minimal 80% peserta didik mampu menghasilkan karya, produk, atau inovasi sesuai minat dan bakatnya setiap tahun.

Membentuk peserta didik yang aktif dalam proses pembelajaran, organisasi, dan kegiatan sosial, dengan keterlibatan minimal 90% peserta didik pada kegiatan intrakurikuler, kokurikuler, ekstrakurikuler, maupun kegiatan penguatan karakter.

Mewujudkan peserta didik yang produktif dan memiliki keterampilan abad ke-21, meliputi kemampuan berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, kreativitas, literasi digital, serta jiwa kewirausahaan melalui berbagai program pembelajaran dan pengembangan diri.

Meningkatkan budaya literasi, numerasi, dan literasi digital, sehingga seluruh peserta didik memiliki kebiasaan membaca, menulis, memanfaatkan teknologi informasi secara bijak, serta menunjukkan peningkatan kompetensi literasi dan numerasi berdasarkan hasil asesmen madrasah.

Menumbuhkan karakter harmoni dalam kehidupan bermasyarakat, yaitu sikap toleransi, gotong royong, cinta damai, kepedulian sosial, serta penghargaan terhadap keberagaman budaya dan lingkungan melalui kegiatan pembiasaan, projek, dan pelayanan masyarakat.

Menanamkan nilai-nilai Ekoteologi, Panca Cinta, pendidikan antikorupsi, dan pencegahan penyalahgunaan narkoba sehingga 100% peserta didik mengikuti program pembiasaan dan projek karakter yang terintegrasi dalam kegiatan pembelajaran maupun budaya madrasah.

Mengembangkan potensi, bakat, dan minat peserta didik melalui layanan ekstrakurikuler dan pembinaan prestasi sehingga minimal 75% peserta didik mengikuti kegiatan pengembangan diri, serta meningkatnya prestasi akademik maupun nonakademik di tingkat kecamatan, kabupaten, atau yang lebih tinggi setiap tahun.

Mewujudkan lingkungan madrasah yang harmonis, aman, religius, sehat, ramah anak, dan berwawasan lingkungan, dengan meningkatnya partisipasi seluruh warga madrasah dalam menjaga kebersihan, ketertiban, penghijauan, serta terciptanya budaya madrasah yang positif dan kolaboratif.

Meningkatkan profesionalisme pendidik dan tenaga kependidikan, sehingga 100% guru menyusun perangkat pembelajaran sesuai kurikulum yang berlaku, memanfaatkan teknologi pembelajaran, serta mengikuti kegiatan pengembangan kompetensi secara berkelanjutan.

Memperkuat kemitraan antara madrasah, orang tua, yayasan, dan masyarakat dalam mendukung pendidikan peserta didik melalui komunikasi yang efektif, keterlibatan dalam program madrasah, dan kolaborasi yang berkesinambungan.